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Protocolo de Atención al Alumnado con Diabetes en el Colegio

Arranca el protocolo de atención al alumnado con diabetes en el colegio

3 de abril de 2019 • DIABETES INFANTIL, DIABETES NEWS

Los departamentos de Salud y de Educación del Gobierno de Navarra en colaboración con la Asociación Navarra de Diabetes (ANADI) han puesto en marcha la implantación del “Protocolo de Atención al Alumnado con Diabetes en el Colegio” de manera coordinada, en todos los centros escolares de Navarra, públicos y privados. Esta medida forma parte del II Plan de Atención a la Familia, Infancia y Adolescencia 2017-2023, entre cuyas líneas estratégicas destaca la atención socio-sanitaria en la escuela, y que este curso 2018-19 ha priorizado, dentro de la atención al alumnado con procesos crónicos, la diabetes.

Se trata del primero de los protocolos que se van a implantar en los centros escolares navarros en el marco de un programa interdepartamental de intervención y asesoramiento sobre cuidados en la salud de la población escolar que se acompañará de la definición de protocolos de actuación genéricos. En este primer caso, con el protocolo de atención al alumnado con diabetes en el colegio, el objetivo principal es establecer procedimientos de actuación que den respuesta a las necesidades detectadas por el profesorado, garantizando, al alumnado con diabetes, el mejor cuidado posible en cada momento.

El documento ha sido elaborado desde la Unidad de Diabetes Infantil del Complejo Hospitalario de Navarra (CHN) y la Gerencia de Atención Primaria, y ha contado con la colaboración del Departamento de Educación y de ANADI.

Este primer “Protocolo de Atención al Alumnado con Diabetes en el Colegio” se ha elaborado tomando como modelo el documento que la Unidad de Diabetes Infantil del CHN viene entregando a las familias de menores afectados para su presentación en los centros escolares.
Cada protocolo constará de cinco documentos que el Departamento de Salud entregará a las familias interesadas para que estas lo presenten a la dirección del centro escolar. Dicho protocolo está compuesto por los siguientes documentos: “Información para la Dirección del centro Educativo”, “Información general de la enfermedad o situación detectada”, “Instrucciones para el manejo de la medicación”, “Autorización para la administración de la medicación”, y “Plan personalizado de atención integral”.

Así, en el protocolo de atención al alumnado con diabetes en el colegio se reconoce la importancia del contacto continuo entre el equipo docente y el sanitario para mejorar la calidad de atención y la normalización de la vida escolar de la persona diagnosticada de diabetes. El Departamento de Salud se pone a disposición de los centros escolares y ofrece el apoyo y la formación que consideren necesaria para la aclaración de todo tipo de dudas.

Asimismo, se aporta una guía para que el profesorado permanezca informado y conozca las situaciones que se puede encontrar durante la jornada escolar. El texto explica qué es la diabetes tipo 1, cómo tratarla, o qué situaciones puede ocasionar. Incluye, también, un documento con instrucciones para el manejo de la medicación y detalla los pasos a seguir en caso de necesitarla.
Finalmente, el protocolo recoge un “Plan personalizado de atención integral” en el que se detallan las diferentes medidas que los centros escolares han de tomar para un manejo personalizado del alumnado diabético.

El protocolo está ya disponible en la página web del Departamento de Educación y lo puedes consultar en esta URL https://www.educacion.navarra.es/documents/27590/1409041/PROTOCOLO+DE+ATENCION+AL+ALUMNADO+CON+DIABETES+EN+EL+COLEGIO.pdf/4feffe3d-f04d-ce5d-1738-d92b7e888552

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